本篇文章给大家谈谈宝宝聪明的2个阶段是几岁，以及2个月婴儿聪明的表现多大上幼儿园对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

1、幼儿智力发展的关键期是什么时候？2、从生物学角度上讲，几岁的孩子最聪明？3、小孩0岁到几岁是大脑发育期？4、孩子几岁的时候是“变聪明”的机会，家长该怎么做？5、孩子一生有几次变聪明的机会？分别是什么时候？6、孩子大脑发育黄金期都是在什么时候？

幼儿智力发展的关键期是什么时候？

人们智商快速发展的关键期是在0到6岁中间，在其中包含新生儿期，也就是一岁以前的小宝宝，幼儿阶段1到3岁的小孩和3到6岁学龄前儿童的小宝宝。在这里三个环节之中，必须立即给宝宝合理的开展儿童早期教育，有益于开发设计婴儿的智商，与此同时提升孩子的着手用脑的锻练，能够对孩子的大脑发育起着非常重要的功效，与此同时要特别注意膳食营养搭配，不可以挑食。

宝宝智力发展的关键期是1-6岁之间。在这段时间对进行适量的早期教育宝宝，加强宝宝的动手、动脑的锻炼，有利于开发宝宝的智力，对宝宝的脑力发育起着至关重要的作用，所以在这段时间要给宝宝养成良好的饮食习惯，一定要保持营养均衡，千万不能偏食。

孩子的智力快速发展的关键时期，婴儿的早教是孩子成长势在必行的大事儿，尤其是孩子的智商发展趋势状况，关联到少年儿童个性的塑造，中后期的学习成长。

孩子的智力快速发展的关键时期

关键时期1：新生到4岁是少年儿童视觉效果发展趋势的关键时期，4岁是孩子品牌形象视觉发展趋势的关键时期。

关键时期2：新生儿出生1星期过后，就能鉴别给他们喂母乳的宝妈的响声，4周就具备对不一样音标发音的辨别力。从出世到1岁是言语的分阶段，是言语产生的基本。研究表明，奇才角色的语言康复训练是以摇蓝期逐渐的。

关键时期3：2岁以前是很多姿势发展趋势的关键时期。

关键时期4：3岁前是孩子英语口语发展趋势的关键时期。

关键时期5：4～5岁是幼儿学习书面言语的关键时期。5～6岁是少年儿童把握语汇工作能力的关键时期。

关键时期6：3岁是记数工作能力进步的重要年纪，把握数据定义的最合适年纪是5岁至5岁半。

关键时期7：3~5岁是歌曲工作能力进步的重要年纪。

从生物学角度上讲，几岁的孩子最聪明？

妈妈们心中都藏有一个共同心愿，那就是希望自己的孩子能聪明、伶俐，渴望孩子能结合父母的优质基因，长出“最强大脑”、拥有高智商，只有这样孩子才能在学习和成长的路上走得更顺利、更成功。

为了刺激孩子的大脑发育，有些家长可谓是“大费苦心”：

有的从小培养孩子“阅读习惯”……

有的从小给孩子报“智力提升班”……

有的从小给孩子灌输“逻辑思维”重要性……

可这种培养真的有效吗？从多数家长“前赴后继”的努力结局，我们看到了“现实答案”：真正被父母“培养”出来的“天才”，可谓少之又少。

是父母搞错了吗？孩子的大脑智力真的很难被二次开发吗？孩子的智力水平真的受先天限制吗？

从生物学角度上讲，几岁的孩子最聪明？脑神经专家说出标准答案

很多家长在培养天才失败后，会觉得孩子的聪明度是一种“天赋”，是先天就决定了的，虽然后天的学习能促进大脑发育，但在提升“智力度”上却收效甚微，这种说法真的对吗？

其实想要知道孩子的大脑有多大的“开发空间”，首先要弄明白大脑的发育过程。

现代脑神经专家在研究大脑和神经发育的过程中，给大脑的发育标注了三个不同阶段。

第一阶段——妊娠期的脑发育：在孕育过程中胎儿的大脑就会飞速发育，在出生时每个宝宝都会携带有100亿—180亿个脑细胞，这几乎已经接近了成人的脑细胞数量，也就是说明脑细胞值，从出生那一刻就发育得差不多了。

第二阶段——0-4岁脑体积发育期：从新生儿到4岁的阶段，孩子的脑细胞体积会不断变大，开始长质量，神经细胞会开始掌控肢体运动，开始认知世界，开始记忆世界，这个过程是大脑基础发育期，大概在3-4岁时大脑、小脑会基本发育成熟。

第三阶段——5-8岁的智力改变期：这个阶段的孩子会因为饮食、环境、学习等情况对思维能力的影响，使得智力出现明显浮动，可称之为智力的稳固期和改变期。

脑发育除了受三个不同阶段的影响之外，在幼年时期孩子的大脑营养和成长环境也是会影响孩子的脑发育和智力发育。

因此，从生物学的角度来讲，5-8岁的孩子才是最聪明的阶段，这个时期他们大脑开始进行“晶体智力”发育，能够收到外界传递的脑发育刺激信号，提升智力值。

5-8岁是大脑“晶体智力”开发期，如何才能有效刺激“智力开发”呢？

想要让孩子大脑发育高人一筹，除了抓住“正确年龄”之外还需要掌握正确的刺激方式。

一：常规性错误“刺激”

麻省理工曾经对贫富区同龄孩子的智商数值做过测试，结果发现同样是8岁左右的年纪，从小有阅读习惯的富人子女智力值，并没有比没念过书的穷人孩子高多少。

这就说明了，传统的学习方式并不能很好地刺激大脑发育。

多数父母培养智力的常规方式，无非就是学习、识字、阅读、背诵等一些列基础方式，可这些方式对孩子“晶体智力”的刺激力很有限，很难在短期内开发孩子的智力。

二：刺激大脑发育的最佳方式是“提问”

脑神经专家，发现5-8岁的孩子最爱“提问”，而且总会提一些奇奇怪怪的问题，这就说明大脑对求知欲有需求，经过实验对比，这个年龄阶段孩子的求知欲被“满足”的过程，能有效刺激智力发育。

面对孩子的“特殊提问”，很多父母都会嫌烦，可这些妈妈都发现，当孩子不停问问题的时候，也就是孩子大脑发育求知欲的体现期。

孩子的提问能够让大脑保持“活跃思维”，而父母的回应，不仅代表着孩子的求知欲能否被满足，孩子见识能否增长，还代表着智力能否有所增长。

三：家中常备“提问—回答”读本，很有必要

在孩子提问的过程中，孩子的大脑是保持在“思考状态”的，这时候他们的大脑在运转，脑力的调动使得大脑的晶体智力有了增长的空间。

当家长告诉了孩子正确答案，帮孩子解决了疑问，那么也意味着孩子学会了知识，他们记住了知识、储存了知识，也同时开发了大脑。

因此，在面对孩子无厘头的提问，别再有嫌烦的表现了，反而要想办法帮孩子解决疑问，最好的方式就是家中常备优质的科普提问回答式的读本，这样不仅让孩子爱上阅读，还能刺激孩子大脑发育，一举两得。

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小孩0岁到几岁是大脑发育期？

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父母们都很关心孩子的脑发育，而孩子脑发育的两大高峰期和高峰延续期是胎儿期（孕期）、婴幼儿期（出生后满3周岁）及儿童期（4周岁至12周岁），此阶段是智力发育的黄金时期，是形成今后语言思维、学习认知、情感社会交往等各种能力的基础，所以健脑增智一定要注意抓准时机。

除遗传因素外，对孩子智力发育的影响因素主要有两方面：一是外在环境因素即早期智能开发（胎教、早教），二是内在营养因素即大脑发育必需营养素

孩子几岁的时候是“变聪明”的机会，家长该怎么做？

每个家长都有着“望子成龙，望女成凤”的期望，所以，谁不希望自家的孩子聪明伶俐，成为自己的骄傲，成为传说中“别人家的孩子”。

很多的宝妈从怀孕开始就已经开始行动了，比如给孩子做胎教，宝宝出生后又开始早教，将孩子的生活都安排满了，就算空闲时间也做各种各样的智力开发的训练，但家长这样盲目的帮助孩子是不对的，因为大脑的发育是有阶段性的，如果你没有抓住，费再大的力气也白搭。

孩子在6岁前的大脑发育情况

第一阶段：胎儿3个月-产后6个月，大脑发育完成率约50%-60%；

第二阶段：产后6个月-3岁，大脑发育完成率约80%-90%；

第三阶段：3岁-6岁，大脑发育完成率基本达到成人水平。

哈佛儿童行为学家理查德教授团队的研究表明，孩子一生有3次“变聪明”的机会，家长不要错过，如果你能够鼓励孩子去锻炼，可以让孩子变得更加聪明。

孩子一生有3次“变聪明”的机会

第一个高峰期：宝宝0—3岁

从宝宝出生到3岁的时候，是大脑发育的第一个高峰期，这时候的孩子对于外界有很强的好奇心，他们总想自己去感知，而且孩子还喜欢模仿大人的行为习惯，家长这个期间要多注意，要以身作则培养孩子良好的生活习惯。

俗话说得好“三岁看大，七岁看老”，所以，3岁前是大脑发育最快的阶段，建议家长们平时多带孩子去外面看看新鲜的世界，也可以在家长引导孩子，让他们从小就得到锻炼，这样才能更好的促进大脑发育。

第二个高峰期：孩子5—7岁

孩子到了4岁左右时，将会达到大脑第二个发育高峰期，这个期间的孩子并没有了3岁之前的习惯，他们会逐渐的产生自我意识，性格也渐渐形成了，而且会变得有一点拖拉磨蹭，这时候家长千万不要认为是孩子迟钝，因为这是大脑发育的征兆。

第三个高峰期：孩子8—10岁

孩子到8-10岁是大脑发育的第三个高峰期，这时候的孩子已经上小学了，接触的知识比较多，大脑也比较灵活，而这是孩子最后一次大脑发育的机会了。而且这个时期的孩子容易出现叛逆和厌学的情况，家长们要控制自己的情绪，不要随意的惩罚孩子，只有正确的引导他们，才能够保证大脑发育完全。

孩子在8-10岁的这段时期，孩子玩数学游戏能够充分的激活调动脑部的细胞，从而开发大脑的智商，

从小玩数学游戏的孩子，上小学后专注力都不会差，从而避免了学习走神这类不良习惯的产生。

孩子一生有几次变聪明的机会？分别是什么时候？

对于大多数家长来说，能教出一个聪明、优秀的孩子，是自己最大的心愿。

在这条路上，自己省吃省喝就是为了能给孩子最好的教育，但是教育孩子也要讲究时机和方法。如果选错了时机和方法，即使投入再多的精力和金钱也只是白费力气，还会让家长们认为是孩子太笨，培养不成，反而给孩子带来了伤害。

哈佛大学儿童行为心理学教授理查德，对幼儿身心、大脑发育进行过一次调查研究，结果发现：绝大多数孩子一生有3次大脑发育高峰期，也就是说孩子有3次变聪明的机会。

如果家长们能抓住这3次机会好好培养，孩子长大后多半差不了。

一说到变聪明的时间，大多数家长第一个想到的就是初中，因为这时孩子开始进入深度学习阶段。

事实上，上初中再培养已经晚了。

这时孩子的大脑发育已经趋于成熟，再想培养孩子的各种能力会非常困难。那么，孩子这3次变聪明的机会都在什么时候呢？

第一次变聪明的机会：0-3岁

经科学研究发现，刚出生的孩子大脑重量只有成人的25%；在0-3岁这个阶段，大脑重量会增加到成人的85%。大脑中的神经元每秒会以700-1000的速度进行连接，这个速度堪称“飞速”。

神经元连接的速度越快，孩子的大脑就越聪明。

而此时神经元链接的速度快慢，取决于孩子大脑受到的外界刺激有多少。这是孩子变聪明的第一次机会，此时的培养对孩子的成长起到巨大的帮助。

第二次变聪明的机会：3-6岁

孩子3-6岁时，大脑整体发育速度趋于平稳，但孩子的右脑发育速度最为迅速。关注科学育儿的家长都知道，大脑分为左右脑，而左右脑是协调、配合工作的。

也就是说，左右脑均衡发展的孩子更聪明。

此时右脑的发育速度虽然快，但如果大脑功能得不到均衡发展，右脑功能得不到利用，孩子的智力就会趋于平凡。而那些早教机构就是为了让孩子的左右脑均衡发展。

在这个阶段，如果能训练左右脑的协调工作能力，使其均衡发展，能让孩子更聪明。

第三次变聪明的机会：8-10岁

从“人类20岁前的成长发育规律图”来看，我们能看到，大脑发育速度在10岁前都处于上升趋势；在10岁后就发育缓慢，甚至完全停止。

10岁前、后的发育速度是没办法比的，从这里我们也可以看出孩子上初中后再培养是很难变聪明的。所以8-10岁是孩子最后一次变聪明的机会，这时也是培养孩子学习习惯、学习能力的重要阶段。

趁着孩子最后一次变聪明，培养各种学习能力，对孩子未来的学习有很大帮助。

孩子大脑发育黄金期都是在什么时候？

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父母们都很关心孩子的脑发育，而孩子脑发育的两大高峰期和高峰延续期是胎儿期（孕期）、婴幼儿期（出生后满3周岁）及儿童期（4周岁至12周岁），此阶段是智力发育的黄金时期，是形成今后语言思维、学习认知、情感社会交往等各种能力的基础，所以健脑增智一定要注意抓准时机。

除遗传因素外，对孩子智力发育的影响因素主要有两方面：一是外在环境因素即早期智能开发（胎教、早教），二是内在营养因素即大脑发育必需营养素

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