今天给各位分享宝宝看别人吃什么都好奇的知识，其中也会对宝宝多大看别人吃东西会馋进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

1、孩子看见别人要什么，也想要怎么办？2、孩子看见别人吃东西，就想伸手问别人要，应该怎样纠正他的坏习惯？3、为什么有些孩子一直盯着别人手里吃的东西？4、为什么我的宝宝看着别人吃东西，他就想吃5、恏动宝贝两岁多了看到什么都好奇，怎样才能最好的让他避免危险？6、1岁左右的小宝宝，为什么对所有事物都感到好奇？

孩子看见别人要什么，也想要怎么办？

家有宝贝的父母，总是会遇到：孩子看到其他小朋友有的，自己就也想要，不买就各种撒泼打滚，劝都劝不住，在面对孩子的需求时，家长觉得很为难，一方面是害怕满足了孩子，会让孩子产生攀比心，一方面物质水平和生活条件能够满足孩子的一些生活需求，觉得还是满足孩子吧，希望孩子开开心心的。

每个宝宝都是有好奇心的，这是一种正常现象。面对好吃的，好看的都会充满好奇感。在孩子小的时候，父母总会在孩子提到什么，要什么，父母都会尽自己最大的努力去满足孩子。于是，就会出现孩子看见其他小朋友的东西，自己又特别喜欢，就会让父母给自己买。在孩子的观念里，自己喜欢的，父母就会满足自己，这是父母长期以来一种有求必应的方式下养成的。

当孩子看到别人有的东西，自己也想要的时候，家长应该怎么做呢？

1、不要压制而要疏导。父母的压制只会使孩子产生更强烈的“逆反心理”，就会更想要得到。因此在孩子想要东西的时候，可以温和的提醒他，是她回忆起曾经吃过和玩过的某种东西，有助于解除孩子对于别人手里东西的强烈要求。

2、对孩子的一些需求进行延迟满足。从道德意义上讲，延迟满足其实是一种自律行为。由于宝宝年龄比较小，所以他的自控力是需要家长去帮忙培养的。延迟满足，不是单纯的让孩子学会等待，也不是一味的去控制孩子内心的欲望，只是为了培养孩子能够克服当前的困难而获得长远利益的一种能力。

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孩子看见别人吃东西，就想伸手问别人要，应该怎样纠正他的坏习惯？

虽然有的父母会觉得，孩子喜欢吃别人的东西，是一种很“丢人”的行为，但是，不可否认，这是一种很常见、很普遍的现象。甚至有的孩子即使自己家里有同样的东西，但是，他还是想要别人手里的，觉得别人的更香、更甜。

父母不希望自己的孩子随便接受别人的东西，是可以理解的，因为如果孩子习惯了别人给他东西，那么，不但对培养孩子的自控能力没有好处，还很容易让孩子习惯了别人都以他为中心。

不过，卡卡妈觉得，父母也不能强迫孩子不吃别人给他的东西，以免压制孩子的个性，打出孩子的自尊心。而且，如果孩子不屈不挠，非要吃，父母自己也会很尴尬。而且，这种做法对孩子的心理发展没有好处，很容易令孩子的性格变得孤僻、不合群。

父母的正确做法，是耐心地教育和引导孩子，让他知道要别人的东西是不好的行为，这样，孩子才会慢慢地纠正这个坏习惯。

正确的做法是教育和引导孩子，让孩子知道随便要别人的东西是不好的行为，这样孩子就会慢慢改掉这个毛病。

一、多给孩子讲道理

孩子虽然年纪还小，但是，很多道理他都可以听得懂的。所以，父母平时可以多给他讲讲道理。

例如，父母可以用符合孩子思维特点的语气和语言，给孩子讲一讲接受陌生人东西可能会出现的危险事情和故事，讲完后，再和孩子讨论一下。

这种把道理融入故事当中的方式，孩子不但会比较乐于接受，而且也会印象深刻。

二、让孩子作一作比较

有时候，别人给孩子的东西，明明孩子自己家里也有，但是，孩子还是想要别人的，因为他认为别人给的，会比自己家里的香甜一些。遇到这种情况，父母要让孩子别人，同样的东西，无论是在自己手里，还是在别人手里，味道都是一样的。

例如，家里明明有和别人一样的糖果，但是，孩子却偏要别人的，遇到这种情况时，父母不要强硬地干涉孩子，不让孩子要别人的东西。父母可以让孩子接受了别人的饼干后，拿回来尝一尝，和自己的作一作比较。孩子发现别人的东西和自己的是一样的之后，就不会总要要别人的东西了。

三、给孩子准备一些小零食

孩子都很喜欢吃零食，所以，父母不能一味地强调孩子不能吃别人的东西，但是，自己却不给孩子准备任何小零食。如果父母对孩子的限制过度了，反而会令孩子更难抵抗别人食物的“诱惑力”，让孩子更“嘴馋”的。

因此，父母平时可以给孩子准备一些小零食，在孩子看到别人吃东西，想问别人要时，可以拿出来对孩子说：“宝宝，妈妈这里有。”孩子自己有东西吃，自然就不会再去要别人的了。

四、转移孩子的注意力

有时候孩子想要别人的东西，但是，自己家里确实没有时，父母可以想办法转移孩子的注意力，让孩子不要关注别的手里的东西。

有些东西，如果经济条件允许的话，父母可以答应孩子给他买一个，当然，父母一定要言而有信，说了给孩子买，就真的要给他买；如果经济条件不允许，那么，父母可以想办法把孩子的注意力转移到其它地方。例如，对孩子说：“宝宝，你看，那里有个小虫子啊！”“宝宝，我们去看看爸爸下班了没有”。

结语：

父母希望孩子不要随便吃别人的东西，卡卡妈觉得，还有一个很好的方法，就是请别人不要随便给东西孩子吃。因为孩子年纪小，自制力差，靠孩子自觉是比较困难的事情。所以，父母可以请求别人的支持，一起培养孩子的好习惯，相信很多人都愿意的。

以上是我的回答，希望可以帮助到您。

为什么有些孩子一直盯着别人手里吃的东西？

我们会发现有些孩子喜欢看着别人手里吃的东西。有些孩子会一直盯着别人吃东西。其实这样并不好。别人会觉得这些孩子没有礼貌。我也经常发些有些孩子会看人家吃东西，那个眼神非常特别。让你吃东西都不好意思，吃得非常不是滋味。那么孩子为什么会一直盯着别人手里吃的东西呢？

一、孩子嘴巴馋

孩子的嘴巴比较馋。孩子总喜欢吃东西，喜欢吃各种各样的零食，喜欢吃各种好吃的东西。没有哪个孩子能抵挡食物的诱惑。当一些孩子看到别人吃东西吃得津津有味，他们会觉得别人吃的东西一定很好吃，他们嘴巴就会很馋。孩子又不敢乱吃别人的东西，又不敢问，然后眼睛就盯着别人手里吃的东西看。

二、孩子很好奇

孩子都是很好奇，他看见别人在吃东西就会想别人在吃的什么东西，好不好吃？自己吃过了吗？孩子总会这样子想。无论别人吃什么，孩子看见了都会盯着看。这完全是因为孩子的好奇心作怪。

三、孩子肚子饿

孩子饿了也会盯着别人手里吃的东西。如果孩子肚子饿了，他看见别人吃东西，就会觉得肚子更饿了，就一直看着别人吃东西。有些孩子甚至还会想吃别人的东西，其实这样子是非常不好的。家长要加以正确的引导和教育，不能吃别人的东西，更加不要看别人吃东西。这样是非常没有礼貌的。

总的来说，有些孩子盯着别人手里吃的东西。可能是因为嘴巴馋，也可能因为好奇，还可能是肚子饿了。孩子在食物面前没有那么多讲究，也没有那么多约束。他看见别人吃东西，就单纯地想知道别人吃的是什么，还想试一试好不好吃。

为什么我的宝宝看着别人吃东西，他就想吃

宝宝的神经系统发育还不完善所以不知道饥饱，看见别人往嘴里吃东西的时候觉得新奇就会有所表现，没有关系，只要大人熟知宝宝一天的进量就不会撑着宝宝。另外就是4个半月后营养要均衡，慢慢添加辅食。

恏动宝贝两岁多了看到什么都好奇，怎样才能最好的让他避免危险？

两岁了，能听懂了，你告诉他，楼梯危险，如果出门下楼玩就一定要扶着楼梯才走，每次带她出门都要说几次，告诉他电线不要碰好危险，碰到了就没有了的，每天都要说几次，你不可能总是不带他出门的，以后她会一定会面对这些的，所以就多教了，她会听的懂的，放心吧，我弟女儿就是，两岁多，过马路我们都一直教，现在过马路，她会反回来教我们，告诉我们要看车，虎逗问:　哇，好乖啊，请问她是不是从小就生活在城里呢？

1岁左右的小宝宝，为什么对所有事物都感到好奇？

有些宝宝天生就有高智商，从很多方面都可以看出来，但是由于父母的疏忽导致了宝宝后天并没有很聪明，所以父母要留意宝宝高智商的表现，对于高有些宝宝天生就有高智商，从很多方面都可以看出来，但是由于父母的疏忽导致了宝宝后天并没有很聪明，所以父母要留意宝宝高智商的表现，对于高智商的宝宝进行针对性的早教教育，不要埋没了宝宝的聪明才智，那么宝宝智商高的表现有哪些呢？

宝宝智商高的表现

孩子笑得越早，聪明的可能性就越大。尽管这不是完全可靠的迹象，但它是个象征。很早就开始笑的婴儿常常会成为聪明活泼的儿童。笑代表他能区分什么是让他感到愉快的，这就是心理活动的开始，一个感觉敏锐、反应迅速的婴儿常常很聪明，婴儿越敏感，也就越容易得到满足。

学龄前的孩子，差不多认识所有的字母，也会发字母的大部分音，认识颜色，知道数字，还会数东西，词汇量还蛮大，有很强的逻辑和推理能力。但是，作为孩子的妈妈，我们如何知道孩子是一个具有天赋的孩子呢？

我们是去激励孩子还是顺其自然。语言能力强的孩子往往能知道很多颜色、形状、字母表、数字、反义词，6个月之后可以讲句子，18个月后的语言能力与4岁孩子差不多，在两岁之前还能区分左右。

新生儿有模仿成人面部表情的能力，出生8小时，宝宝就能模仿妈妈吐舌头了。当新生儿处在安静觉醒状态时，距离新生儿面部20-25厘米，让他注视你的脸。首先，伸出你的舌头，每隔几秒钟1次，慢慢地重复这个动作，然后停止。

如果他一直看着你的脸，这说明他可能在嘴里移动自己的舌头，一会儿，他（她）就会将舌头伸向嘴外。如果你对着新生儿做张嘴动作，重复几次，他也会学着张开小嘴。另外，新生儿还会模仿噘嘴、微笑和悲伤的表情。

天才儿童在不学习的时候很不开心。例如，当一家人其他人看电视节目看得出神时，天才儿童在视频网站上看关于如何用希伯来文写信或者如何用日语数数的视频。有了这样的经历，我们便猜想，也许“天才儿童不学习的时候是不开心的”。

天才儿童对新事物好奇的天性通常需要不断地交流和关注，有时候也许很难跟上孩子的兴趣，有时候我们又会觉得孩子像一块专门吸收知识的海绵。孩子对任何东西都感兴趣。于是，我们便相信天才儿童用另类的风格学习，所以需要丰富的活动。

小孩子生来好动，以游戏为生命。运动能使大脑处于最初的启动或放松状态，想像力会从各种思维的束缚中解脱出来，变得更加机敏，更富于创造力。

所以，做父母的应准备良好的设备使小孩子得到充分的运动；此外，做父母的应寻找适宜的伴侣使小孩子得到优美的影响。这样，小孩子的身体就容易强健，心境就常常快乐，知识就容易增进，思想就容易启发。

不要以为宝宝总是爱动，无法安静做好任何一件事。聪明宝宝往往对感兴趣的事物能长时间地集中注意力，做到最好，如为完成拼图游戏而非常专心和有耐心。

无数事实表明，智慧与才能虽不是完全由遗传所决定，但是与遗传脱不了关系。据统计：

有人长期研究过一群智商在140分以上的孩子，发现这些孩子长大后一直保持优秀的才智。他们子女的智商平均为128分，也远远超过一般孩子的水平。而对于精神缺陷者，他们的孩子有59%精神缺陷或智力迟钝。

英国曾提出这样一份资料：

故“望子成龙”的父母们必须自己先“成龙”。

假如你的孩子在你的床上撒下很多盐，或将一些毛毛虫放到你的枕巾上等等。面对这些恶作剧，您无需责备，这说明您的孩子智商较高。调查显示爱搞恶作剧的孩子富有创造力和想象力，日后孩子的发展可能性更大。

孩子恶作剧并非什么都不用想从天而降的，他需要“设计”出一个方案来，然后动脑筋，这程度绝不逊于做家庭作业。这对孩子来说无疑是好的。恶作剧也能增强孩子的独立性，因为这些行为就是孩子超越了父母所界定的范围所做的，而这些便是孩子独立性的发展。

音乐是人类共通的语言，就连对刚出生的小孩子也有作用。音乐是遗传获得的语言。实验显示，给小婴儿播放莫扎特的小步舞曲，他会安静地聆听。可是当把乐曲随意打乱，播放各个片断时，他会显得不耐烦。如果从小接受音乐教育，便可以可以增进大脑皮质的发展模式，促进高层脑部动作的功能。

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