育儿教育家庭教育动画素材

2024-02-04 10:45 / 育儿无忧

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本文目录一览：

1、有哪些比较专业的关于家庭教育的视频推荐？2、十部教育孩子的动画片3、关于家庭教育的素材4、求儿童成长教育动画片

有哪些比较专业的关于家庭教育的视频推荐？

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十部教育孩子的动画片

十部教育孩子的动画片如下：

1、《机器人总动员》

很可爱的机器人。对人类社会发展趋势的想像，虽然有夸张成分，但是，社会主流确实是，人们以舒适和便利为生活的最高追求。全片台词不多，但是通过两个机器人相处的故事表达了对环保主题和机械文明的思考，以小见大。即使人类文明发展到了一定高度也不能停止反思自己。

2、《疯狂动物城》

影片中朱迪向尼克道歉的桥段非常感人，我们总有在不经意间伤害到朋友的时候，虽然不是故意的，可能只是脱口而出，但依然要好好道歉，友情也需要细心爱护。画面精美，剧情毫不俗套，两个主角朱迪和尼克都很有自己的魅力；更是略显黑暗的指出了现实社会的很多矛盾，人种、民族还有性别等等问题都有反射。

3、《龙猫》

一个让我觉得温暖又治愈的片子，宫崎骏总能触碰到我内心柔软的那个点。好暖的电影，每个人都好温暖，小月懂事得让人心疼，即便在有点艰苦的农村，两个孩子完全没有感觉到不适，反而特别激动，龙猫也许就是他们生活中的那种乐观的心态吧，挺感动的真的不错。

4、《千与千寻》

类似于星球大战，感觉是有另外世界观体系的动漫，但因为相关作品看得少，缺乏很多认知。但就千寻的优秀品质值得学习。画面很美，配乐很好听，想象力很丰富，故事很完整，这对动画片来说已经足够了。隐喻因人而异，向上向善足矣。

5、《飞屋环游记》

重看这部电影，还是满满的温馨。相濡以沫相伴到老的爱情就是这样吧，老爷爷终于放下心中的执念，开启全新的冒险。我们住的房子的房东老爷爷长得就好像这个老爷爷。前面老夫妻相濡以沫的一生真的让人深深感动，梦想。

6、《哈尔的移动城堡》

被场景画面和哈尔美到。看之前没想到是蒸汽朋克风的城堡好特别。哈尔是我的理想型，不光外表还有自由洒脱童真的性格太招人喜欢了。苏菲是我看过的宫崎骏电影里除了千寻最喜欢的角色了。再一次感叹宫崎骏的想象力，好想拥有魔法啊。

7、《寻梦环游记》

特别感动的动画片，不愧是皮克斯！通过墨西哥亡灵节升华形成的故事脉络，很爱他们这种乐观积极面对死亡的态度，这是生命教育的很好素材。我最喜欢看寻梦环游记！不仅是梦想，家庭，音乐，最后老奶奶上去天堂的地方。

8、《狮子王》

当年看迪士尼英语看的片段，至今难忘。电影到底有没有完整看过我也不记得了，只能说经典毕竟是经典。情感丰富的音乐与百老汇风格的大场面歌舞，严肃话题与轻松桥段的平衡，最关键的，其磅礴的史诗气质以及关于人类永恒话题的讲述。

9、《玩具总动员》

很羡慕巴斯，在发现自己是不是世界的主角以后，依然能有勇气飞向太空！虽然中二时期真的是猫嫌狗憎。但是确实好幸福！看完这部电影，我的感想是：他们能成功找到大家，都是因为他们的团结，一起的努力、勇敢、坚强。

10、《海底总动员》

奇特的想象，温情的故事，理解、成长和爱，皮克斯总是把那些最美好的东西展现给人。看起来很温馨的感觉，危险的大海中，一对父子间的感情让人感动。画面很精美，还原了大海给我的那种宽阔又神秘的感觉。皮克斯的风格，永远充满童趣和想象力，还有激励人心的力量。

关于家庭教育的素材

现提供7篇素材

徐氏教子学父

欧阳通是著名书法家欧阳询的儿子，欧阳询死时，他还很小，母亲徐氏教他学习父亲的书法，继承并发扬父亲的艺术风格。每次给欧阳通买笔墨纸砚钱的时候，徐氏就哄他说：“这些钱，是用你父亲的墨迹作抵押换来的。”欧阳通很仰慕父亲的名声，练习书法非常勤奋。每想到父亲，就不敢有丝毫的懈怠。在母亲的督促下，他后来终于继承并发展了父亲的书法艺术，也成了有名的书法家。

孟母三迁

《三字经》中有一句“昔孟母，择邻处。子不学，断机抒”，说的是孟柯的母亲教子成才的故事。孟子名柯，字子舆，战国时鲁国邹(今山东邹县)人。少年丧父，靠母亲倪氏纺绩为生。其家原邻近墓地，孟柯游戏时就学埋死人，“嬉戏为墓间之事，踊跃筑埋”。孟母认为这不利于孩子的成长，于是把家迁到集市附近，孟柯又学人做买卖，“其嬉戏为贾市”。孟母认为这也不是好居所，又迁于学宫之旁。孟柯朝夕学为揖让之礼，进退周旋之节，孟母认为这里才是适当的环境，最终定居于此。后来孟柯受业于孔子之孙子思的门人，成为儒家宗师。

曾参杀猪教子

曾参是孔子的学生。他强调做人要诚实。有一天，曾参的妻子要上街，可是小儿子拉着她的衣襟，哭闹着也要去。曾参的妻子被闹得没有办法了，就对孩子说：“你留在家里，妈妈回来杀猪给你吃。

曾参的妻子从街上回家，只见曾参拿着绳子在捆猪，旁边还放着雪亮的刀，正在准备杀猪呢!妻子赶忙制止说，“我刚才是和小孩子说着玩的。”曾参说：“孩子是不能欺骗的。今天你说话不算数，骗了孩子，就是在教孩子讲假话。再说，母亲骗了孩子，孩子觉得母亲的话不可靠，以后再对他进行教育，他就不容易相信了。”结果，曾参说服了妻子，把猪杀了。

马援教侄

东汉时期，龙伯高、杜季良二人都是马援的朋友。龙伯高淳朴厚道，办事周密慎重，说话老老实实，待人谦虚，生活节俭，作风廉洁公正，名声威望很高；杜季良慷慨豪爽，急公好义，是非分明，乐于助人，朋友很多，他父亲去世。几个郡都有人前往吊唁。马援跟这两个朋友来往很多，对他俩很了解，也很敬重。马援有两个侄儿一个叫马严，一个叫马敦，都快成年了。马援很关心，很担心他俩不成材。马援身在军营，不能去当面教导两个侄儿，就给他俩写了封信。信中，马援先介绍了龙伯高、杜季良的察性作风，说他俩都是自己“爱之重之”的朋友。但他希望两个侄儿，要学习龙伯高，不要学杜季良。他说，学习龙伯高，即使学不好，也还可以成为忠厚老实的人，譬如雕刻天鹅，刻不像，总还像只野鸭子吧。但是，学习杜季良的话，学不好，就会变成轻浮放荡的浪子，好比描绘老虎，没画成，反而画成一条狗了。信，写得很形象生动，语重心长，两个侄儿读了，很是感动。

诸葛亮教子

诸葛亮告诫子女道：君子做事，心里安静不存杂念，来提高自身修养，约束自己的行为，来培养自己的品德。没有安静而不贪图功名利禄的思想，就没有办法表明自己的志向；没有安静而不存杂念的心，就没有办法达到高远的境地。要获得才能，就必须学习。学习，必须安下心来。不学习，就没有办法使才智广博；没有远大的志向，就不能成就学业。太懈怠徽惰，就不能振奋精神；粗暴急躁，就不能陶冶性情。年华与时光一同逝去，意志和时间一起消失，就像枯枝败叶一样凋零衰落，对社会没有什么贡献，到了晚年哀伤地守着老屋，又怎能来得及呢?

陶母封坛责子

晋代名将陶侃，幼时家境清寒，母亲湛氏辛勤操劳，供儿子读书。

陶侃在浔阳县(今江西九江)做县吏时，管理渔业，他不忘母亲含辛茹苦一片养育之恩，省吃俭用，孝敬母亲。一日，他见库中新进上好糟鱼，便取了一坛，请人带回呈送母亲。陶母问明情由，顿时脸露温色，将糟鱼原样封好，请来人带回去，并且修书一封，带给儿子。信中说“你身为国家官吏，不知奉公尽职，反以官物送我，这不仅对我没有半点好处，反而增加我的忧虑”，敦促陶侃做个廉洁奉公的官吏。

在湛氏的教诲下，陶侃为人俭朴，不饮酒，不赌博，廉洁奉公，忠于职守，四十年如一日，算得上是封建社会极少数清廉官吏中的一个。

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