本篇文章给大家谈谈聪明活泼宝宝，以及婴儿活泼好动聪明对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

1、家长一定不要忽视，天生聪明的新生儿通常都会有哪些特征？2、如何培养出既聪明又活泼的孩子3、婴儿聪明的表现有哪些？为什么呢？

家长一定不要忽视，天生聪明的新生儿通常都会有哪些特征？

刚出生的宝宝总是精力充沛，活力四射，仿佛要一股脑地将憋在妈妈肚子里十个月的活力一下子释放出来一样。

实际上，宝宝这种“好动”的特性对于妈妈来说并不是一件好事。一会要喝奶一会又哭闹的宝宝，实在让许多妈妈头疼不已。

甚至一些妈妈会认为这是宝宝与生俱来的“调皮捣蛋”，常常会手动的制止孩子的“调皮行为”。

对此，儿童成长专家指出：

孩子的活跃行为中，有一些其实是因为孩子的天性。这些孩子天生聪明，父母不应该对这些孩子进行干预。

三个月的宝宝总是“模仿”电视节目说“婴语”，医生的话揭示真相

朋友琪琪前段时间刚刚升级为妈妈，昨天去她家看望她，琪琪的脸上已经褪去了女孩的青涩，浑身散发着温柔的母性。

琪琪的宝宝已经三个月了，相比较于三个月前只会哭闹和吃东西，现在的小家伙已然快成了家中的小魔王。

琪琪向我抱怨说，宝宝的精力一整天都很充沛，常常半夜睡醒到处玩。吵的琪琪夫妻两个一整天都是无精打采的。

同时琪琪讲述了发生在宝宝身上的一件“怪事”：

宝宝常常会模仿着电视节目上的声音，并自言自语发出吱吱呀呀的“婴语”。

琪琪以为宝宝这是身体不舒服的表现，担心是家用电器的辐射会对刚出生孩子造成影响。

为此，琪琪专门去医院请教医生，医生在了解情况后向琪琪表示：

这种模仿的特性是每个孩子都有的过程，像琪琪宝宝的这种频繁模仿的表现其实是因为孩子在用自己的方法认识世界，这说明宝宝的智力在不断发育，换句话来说，这样的宝宝天生聪明。

宝宝在婴儿阶段的哪些表现说明宝宝天生聪明

1)爱笑的宝宝不会差

宝宝的笑其实是对周围环境的一种认识，越爱笑的宝宝一般情况下会越聪明。这是因为爱笑的宝宝能够敏锐地感觉到周围的环境并对这种环境做出相应的回应。

美国华盛顿大学的医学专家在系统地对环境和智商的关系进行研究后发现：

聪明的孩子对于外界变化发笑的年龄比一般的孩子要早。

同时得出结论：爱笑的孩子大多都聪明。

2)吃手早，发声早

弗洛伊德将婴儿成长的第一个阶段分为口欲期，这个阶段集中分布在0~3岁。

这个阶段的宝宝通过口腔的满足获得心理上的满足感。宝宝越早到达这个阶段，说明宝宝会更加早地探索周围的环境，相比较于同龄人的智力发展会有差距。

宝宝的发声一般集中在半个月到一个月之间，发生和笑一样，同样是一种对外界环境的一种反应，暗示了宝宝探索环境的时间的不同。

3)喜欢模仿

宝宝的模仿大多都来自于身边的人。

比如爸爸妈妈说话的表情、行为、动作等都会为宝宝的模仿提供相应的素材。

父母应该有意识地引导宝宝进行模仿，这并不是宝宝无聊之举，而是宝宝进行智力开发的过程，通过这种形式能够让宝宝更加深入地了解周围的环境。

Ta们的“婴语”正是进行交流的表现。

4)活泼好动

聪明的宝宝总是活泼的，他们的精力充沛，活泼好动。这是宝宝的大脑发育足能够解决面对的事情后，对精力释放的过程。

活泼的孩子在练习爬行和走路的运动能力都比一般的孩子更快。

5)对事物保持高度的好奇

宝宝的好奇心是宝宝大脑高度运行的结果。

好奇心强的宝宝对周围的环境是新鲜的，他们常常会抬着头，眨着大大的眼睛。在接触新玩具时有时会被其他的玩具吸引目光。

这并不是宝宝不专心，而是在熟悉一种玩具后，内心的好奇不断地驱使他们接触新东西，这是宝宝的大脑进行探索的过程。

父母应该怎么应对宝宝“聪明”的表现

1)保持一颗平常心

宝宝的“活泼好动”常常让许多妈妈伤透了脑筋，父母在处理时，不应该以挡的形式进行应对。

在面对宝宝的折腾，父母应该在保证宝宝安全的基础上，陪着宝宝不断地探索新事物。通过这种探索的过程，让宝宝的大脑开发迈上新台阶。

2)保持宝宝对于周围环境的好奇心

父母应该引导宝宝不断地建立对周围环境的好奇心。

通过对宝宝不同的发展阶段的认识，为宝宝好奇心理的发展建立阶段性的目标。让宝宝一直对周围环境保持好奇心。通过这种方式激励宝宝不断进行大脑的探索。

比如不断变化玩具的难度，让宝宝的智力发育随着好奇心的增加不断得到发展。

如何培养出既聪明又活泼的孩子

人一生中，头2-3年脑发育最快，最易获得知识和行为经验，是学习的关键期。人生下来就有很多潜能，如不给予丰富的环境刺激，使这些潜能发挥出来，它们就会消退，永远激发不出来了。因此，抓住这个关键时期，进行早期大脑开发，你将培养一个聪明、健康的宝宝。

大脑发育进程

出生：脑重量350-400g，是成人脑重的25%；

6个月：脑重为出生时2倍，占成人脑重的50%；

2岁：脑重为出生时3倍，约占成人脑重的75%；

3岁：接近成人脑重，以后发育速度减慢。

由此可见，脑的发育和外界环境、教育密切相关。生后最初2-3年内，良好的教育对刺激脑功能和结构的发育有重要的影响。

脑科学家认为，婴儿在降生前，脑细胞分裂增生以及大脑皮层的结构形成已基本完成。出生时，其生理活动仅为条件反射。出生以后，来自视觉的、听觉的、触觉的、平衡的、运动的、言语的、形状的、颜色的、符号的、声音的等等刺激，便强烈地促使条件反射的形成。第二信号系统的建立，促使脑细胞伸出无数的突起(树突和轴突，树突是接受信息的，轴突是传导信息的)。生后2年细胞突起由少到多，由短到长。由于脑细胞数量上、长度上都在增加，每一个脑细胞以其突起与数以千计的神经细胞发生联系，侧枝越繁，建立的突触联系就越广泛、越丰富，脑细胞的衔接就越紧密，形成的联络网也就越广泛、越庞大，这样就逐渐地产生了思维、创造等高级精神活动。而这些高级精神活动又可反过来促进脑细胞间网络更广泛地形成。婴儿利用自己的感觉器官、运动器官不断地看、听、说，不断地探索、模仿，以致每时每刻都接受着各种新奇的刺激，使得神经细胞突起又不断地繁生延展分枝。信息源源不断地入脑，即刻印在脑中，使脑细胞形成致密复杂的网络，改变脑的微观结构和提高整个大脑的功能，为婴儿的智能、潜能的开发奠定了宽厚的基础。

开发宝宝大脑

对胎儿和婴儿进行抚摩，尽早地同婴儿交流、做游戏，都是促进婴儿早期大脑发育简易而有效的方法。

早期教育的精髓并非是灌输各种知识，而是聆听、指导孩子认识真实的世界，和别人友好相处，勇敢地探索周围环境，所有这些都能使宝宝大脑的结构得到健康发展。

1、充分调动和训练感觉器官，让纷繁的感受刺激脑细胞的生长发育，促进脑细胞的树突和轴突的繁茂生长。如让婴儿多看各种物体的颜色、形状、大小；用嗅觉去闻各种气味，刺激嗅觉细胞发育；用舌头品尝各种味道，刺激味觉细胞发育；用手抚摸婴儿的皮肤等等。通过触觉、温觉、冷觉及质地的软硬来促进感觉中枢神经细胞的发育。

2、尽量引导宝宝做各种运动，多使用左眼、左耳、左手、左脚，发挥其功能，促进右脑的发育。由简单到复杂的运动，由被动到主动的运动，要有意识地激发宝宝早用手抓、握、捏、扔、接、拍及跑、跳等各种运动，尤其是要训练其手脚的精细动作，促进小脑发育和平衡。

3、多与人相处，多接触外部环境，感受大自然，去认识各种事物。接触丰富多彩的风景，充实精神生活，锻炼观察力，培养宝宝的兴趣。

4、尽早对宝宝进行形象化的语言教育，使其用完整的语句表达意思，较早地开发宝宝对语言的感知力和接受力。尤其是在与宝宝交谈中，通过生动、新颖、形象的话语，促进其理解、记忆，萌发出形象联想，并调动出自由天真的幻想。

5、尽早促使宝宝音乐细胞的产生。音乐细胞的培养可促使右脑的活跃，形象思维的联想，创造潜能的开发。长期给胎儿和婴幼儿播放美妙的轻柔的音乐，让变幻无穷的音调，起伏不定的节奏，丰富多彩的音色来启动其纯净的心灵，智能的苏醒。长期受音乐感染和熏陶的宝宝会心平气和、情绪稳定而思想活跃、热情活泼、兴趣广泛，并能较好地促使注意力集中，提高学习效果。

6、从生理角度上考虑，要使大脑处于最佳的状态，供给宝宝充足的氧气，让宝宝在宽敞明亮的、空气新鲜的环境里生长。婴幼儿大脑在生长发育中，需氧量很大，约占全身需氧量的1/2。为了保证大脑功能充分发挥，应培养宝宝较为固定的作息时间，使体内生物钟呈周期性和规律性的运转，节约大脑能量，养成良好生活习惯，提高睡眠和生活的质量，并应保证宝宝有一定的主食量，以促使血中有足够的葡萄糖含量供给大脑，保证大脑能量消耗。

要使大脑生长发育良好应从两方面努力：一是良好的营养，充足的氧气，优越的环境，促使大脑组织的生长，完善大脑结构；二是良好的信息刺激，提高大脑的功能。前者为大脑发育奠定物质基础，后者为大脑功能提供精神食粮，两者给合才能使宝宝的大脑得到充分开发。

婴儿聪明的表现有哪些？为什么呢？

引言：婴儿聪明的表现有他在出生之后会比其他的宝宝表现的更加积极一些，而且对于外界的反应也会更加机敏，反应非常迅速；有些家长在抱宝宝的时候，他会表现的比较敏感，而且对于一些东西它能够分辨出来这个东西对它是好的还是坏的，因为宝宝的心理活动还是比较多的，敏感的宝宝一般都比较聪明，而且如果宝宝笑得越早，那么在一定程度上说明宝宝是聪明活泼的宝宝。有些宝宝在出生之后很快就能够模仿妈妈吐舌头，这样是能够体现宝宝是聪明的孩子。

有哪些因素会影响到宝宝的智力

遗传会影响到宝宝的智力，如果父母智力是比较高的，那么宝宝的智商也不会太低，而且通过母乳喂养的宝宝，他们的智力发育也会比奶粉喂养的宝宝智力会高一些，因为母乳当中含有一些可以促进智力发育的活性物质。一个家庭环境也会影响到宝宝的智力，一个好的家庭环境对于宝宝的智力是有一定影响的。还有如果宝宝平时摄入营养元素不足，也会让宝宝的智力发育比较缓慢，所以平时一定要注意给宝宝补充足够的营养元素，蛋白质还有维生素。

有哪些误区

有些家长在孩子比较小的时候会认为孩子爬来爬去，会很脏，但是爬行是会满足宝宝对于外界的好奇心，也能够加强肢体力量和协调性，所以爸爸妈妈应该多鼓励宝宝进行爬行。还有一些家长会认为孩子认生是不好的，但是 孩子在这个过程中大脑会开始思考，他知道哪些是认识的人，哪些是陌生人。

最后如果发现宝宝是很聪明的，那么在这个过程中，家长一定要细心观察正确引导，这样才能够让宝宝利用他的优势，平时家长也可以利用一些小方法来开发宝宝的智力，比如和宝宝多多沟通，给宝宝讲一些小故事，平时也可以带宝宝到大自然当中去感受一些新奇的事物，刺激宝宝大脑发育。

聪明活泼宝宝的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于婴儿活泼好动聪明、聪明活泼宝宝的信息别忘了在本站进行查找喔。