本篇文章给大家谈谈宝宝安静好动聪明，以及宝宝安静好动聪明好吗对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

1、好动的孩子真的更加聪明吗？有哪些科学依据呢？2、如何让聪明但好动的孩子静下心来呢？3、怎么让孩子安静下来，总是非常好动，一直停不下来？4、调皮的小孩更聪明是真的吗，宝宝智商高的表现有哪些?5、好动的宝宝一定聪明吗

好动的孩子真的更加聪明吗？有哪些科学依据呢？

家长们普遍都很注重孩子的智力开发，但是对于孩子的运动能力却缺乏关注，甚至为了他们的安全，会尽量减少孩子运动的机会，殊不知这已经陷入早期教育的误区。

其实运动是帮助孩子成长的健康有效的方法。比如运动有助于宝宝身高增长，增加肌肉力量，增强胃肠消化能力，促进心肺功能，提高身体免疫力等。

与此同时，运动对孩子大脑的成长发育也有着至关重要的作用。0~3岁婴幼儿的思维是依靠感知和动作来完成的，运动能力能更好地为大脑提供“刺激营养”，促进智力的发展。我们应该充分认识到这一阶段运动对于宝宝大脑发育的重要性，并抓住培育的关键期，积极培养宝宝对运动的兴趣。

运动对脑部发育的好处

专家指出，婴幼儿运动不仅可以促进身高生长与发育，而且适当的平衡协调、触觉、翻滚、爬行等运动还有利于丰富大脑神经网络，从而提高学习能力。总而言之，运动对于宝宝的脑部发育大有裨益！

1、运动能提高脑细胞活性。

研究表明，运动可以给身体提供独一无二的刺激，而这种刺激能为大脑创建一种能促使大脑更好运作与学习的环境；同时，运动还能帮助激活脑细胞活性，增强记忆力、认知力，改善大脑环境，提高智力。

2、运动提高大脑认知功能和专注力。

脑激活研究表明，体育运动多的儿童和青少年能够为一项任务配置更多的认知资源，并且保持时间更长，注意力更为集中。

3、运动有利于发展感官功能，强化自我认知。

抓、握、捏、扔、跑、跳不仅能够满足宝宝好动的天性，孩子的感官功能也会得到充分的发展。另外，在运动过程中，宝宝能够学会感知和控制自己的身体，这也是宝宝认识自我的一个过程。

4、运动可激活宝宝语言表达。

在学会说话之前，孩子是通过肢体运动完成自我表达并与外界交流的。孩子的肢体运动越丰富，活动范围越大，其感觉器官所接受的刺激越多，大脑语言中枢的神经回路更容易被激活，孩子也会更早开口说话。

5、运动提升宝宝记忆力。

运动可以刺激大脑主管记忆的海马区，促使乙酰胆碱等神经分泌，提升宝宝的记忆力。

如何让聪明但好动的孩子静下心来呢？

没当过父母，为你在网上找了点资料，希望能帮到你，祝愿您的孩子健康快乐成长！

一般情况下，爱动的孩子，思维都很活跃，智商都很高。所以家长对他们，一定要有耐心，用激励、诱导、信任和理解，来慢慢感化他、训练他、矫正他，改变他的认知，让他意识到自己在做什么，并注意场合，该约束时一定要约束自己。

那么，家长应该如何做呢？

1、 家长要“重视”他，让他明白，他是独一无二的，他是很重要的，父母是非常重视他、给予他重大期望的。让他去完成任务和承担责任，然后给予奖励或者表扬。

2、 家长要有目标、有计划地改变他、引导他，并检验他行动的结果。有进步时还要给予表扬。

3、 家长千万不要监督他。

具体来讲，家长要从思想和行动两方面来引导孩子。

首先是思想，而这思想，第一是从家长开始，其次才是孩子

家长要做到：

1、 不要想着孩子有问题，要知道，孩子是一样的聪明、活泼、可爱；爱动说明他精力充沛，利用得好，不会影响思维和学习效率；

2、 用知识和智慧满足孩子。孩子爱动，不是因为静不下来，而是求知欲太强，满足不了他。

3、 他比“正常人”优秀。因为他爱动，要是动得有序，就肯定更优秀，并且更容易成功，因为他还精力旺盛。

4、 将孩子融入集体来“规范”孩子的行为。在集体中，他会感受到更多的尊严和敬重。

5、 培养兴趣。孩子有了兴趣，他会更专注，更努力，更容易成功。

其次是行动，家长具体如何做呢？这可能是家长最关心的。

1、 从“运动”开始，从体育开始。既然孩子喜欢动，那就从“动”开始。如平衡木、蹦床、打网球等，让其释放精力和能量，同时发挥其精力充沛的特点，这样，可以慢慢“约束”孩子的行为。在此基础上，不断增加难度，让他适应规则、条件，并形成一个学习的氛围，一个“听劝”的环境，接受别人的批评、指导和训练，不接受就会出错，或者失败；

2、 在“板凳”中创造：坐下来做。如折纸，或者游戏，从这里开始，运动。主要是让他动手，而不是动屁股和腿脚；

3、 “坐下来”说：面对面坐着，找人或者自己，促膝谈话，或者以戏剧、课文中的角色进行互换演出，但只是对话，不能动；以后可以再动，动时已经记了课文，并理解了意思；

4、 “坐下来”写：从给爸爸妈妈的话开始，从字开始，慢慢到文章、日记，甚至想写什么写什么，从不规范的字，到欣赏字，再到自己写字；

5、 “坐下来”看：慢慢坐下来看书，静静地看书，看到激动时可以笑、可以说，但是不许动。

家长的注意事项

其实，在如何对待孩子爱动方面，家长也要认识到，自己的某些做法是错误的。如经常对孩子发急，孩子还不听，你更急，这不是家长的错吗？所以，家长在做这些的时候，要注意：

1、分析孩子的同时，更要分析自己，特别是看看自己是不是在良好的状态，适合不适合引导孩子。

2、家长的态度非常重要。家长的态度决定孩子的人生。孩子表面上的不接受，并不表示他内心没有接受，家长一定要理解这一点，所以要不厌其烦，对自己的孩子，更需要耐心。

3、在批评自己的孩子时，把自己的孩子看成别人的孩子，或者你最好的同学、同事的孩子，看看你是什么态度，用这种态度来批评他，和他相处。

4、家长要记录孩子的变化，有进步就要表扬、肯定；如坐下来的时间，只要每次坐的时候比上次长，哪怕只有3分钟，也要表扬。

5、家长要有目标、有计划、有行动，并进行检验，分阶段进行有意识的训练。如定目标：上课安静听课，不叫喊或讲话，不作小动作；不任性，不乱发脾气，与同学友好相处；认真完成作业，整理好学习用品等。另外，还可以用“量化”的概念来引导孩子。如：每天上课叫喊控制在2次以内 ；每天上课做小动作不超过2次；在家听家长的话，顶嘴最多2次等。

6、 一定不要限制孩子的自由。这会适得其反的。

7、 可以改变家庭环境，布置安静，同时在饭菜上，可以减少辛辣味。

8、 家长要始终给孩子微笑。微笑是你最好的武器和弹药。

怎么让孩子安静下来，总是非常好动，一直停不下来？

孩子好动，这是很正常的，有时候孩子比较活泼，所以说容易好动嗯，个人建议好好的和孩子沟通一下，有的时候和孩子的学前教育有很大的关系，要让孩子锻炼专注力，可以多多锻炼，专注力这个练习。

调皮的小孩更聪明是真的吗，宝宝智商高的表现有哪些?

当孩子出生后，很多家长都“望子成龙，望女成凤”，希望自己的孩子长大能够有出息，干一番大事业，不过，一个人的智商除了遗传之外，后期培养是很重要的，有些孩子本来就有很高的天赋，但因为缺乏后天的培育却最终平庸无为，比如伤仲永，因此，家长必须先发现宝宝身上的高智商天赋，然后采取措施积极的培养，这样才不会耽误宝宝。

根据科学调查研究发现，大多数高智商的宝宝基本都具备有这8个信号，中两个以上，恭喜你拥有一个“小天才”！

第一个信号：孩子眼睛有神、反应快

俗话说得好“眼睛是人们心灵的窗户”，一个人聪明不聪明从眼睛我们就能看出来，凡是聪明的孩子，他的眼睛会炯炯有神，喜欢望来望去，这种眼睛“有神”是非常敏捷、灵动的。

拥有这样眼睛的孩子，大多数都是耳聪明目、思维能力活跃、活力满满，反之，如果你家孩子眼睛不怎么转悠，总喜欢盯着一个地方看，整个人显着很呆，这属于智商发育迟缓的表现。

孩子的眼睛有神，并不是全看眼睛大小，而是看眼睛能不能传神，眼睛小的人也会有很强的穿透能力，因此，我们从孩子的眼睛，就可以判断他是不是很聪明了。

第二个信号：“多动症” 的孩子

孩子平常好动坐不住，安静不过三秒，这样的孩子在家长和老师眼中会比较闹腾，就像是得了“多动症”一样。但是，好动是孩子的天性，是孩子受到好奇心的驱使，想要去探索新世界，是一种提升自身的运动能力和思维能力的表现。

心理学家皮亚杰曾指出：“儿童的思维是从动作开始的，切断动作与思维的联系，思维就不能得到发展。” 也就是说“知识来源于动作”。

第三个信号：孩子想象力丰富

有效孩子天生就有很强的想象力，常常会有天马行空的想法，有时候大人都觉得匪夷所思。美国前总统杜鲁门说：“美国是建立在勇气、想象力和对工作尽职尽责的决心之上。

父母想要锻炼孩子的想象力，可以给予孩子多多探索的机会，带着孩子去发现新鲜的事物，多多观察，因为只要有了新鲜事物，孩子们的想象力才能被激发，再加上父母适当的引导，孩子才会越来越聪明。

第四个信号：孩子是个“话痨”

很多孩子从会说话开始就是一个小“话痨”，整天小嘴说个不停，刚开始的时候妈妈们还好，但时间长了难免会招人烦，不过，家长千万不要扼杀孩子“话痨” 的技能。

“话痨” 的孩子相对于不喜欢说话的孩子日后的语言表达能力会更强，而且思维也很敏捷，如果你家的好走爱说话，这是一个好的表现，家长千万不要嫌弃，学会正确的引导孩子，能够为娃将来的人际关系打好基础。

第五个信号：孩子好奇心强

爱因斯坦曾经说过：“我没有特别的天才，只有强烈的好奇心，永远保持好奇心的人是永远进步的人。

好奇心算是孩子非常厉害的“武器”，如果家长能运用得好，就能够为孩子们打开全新的世界，甚至还可以更好的认识生活，就怕父母不知道该如何利用孩子的好奇心，让孩子收获幸福更好的成长。因此，面对好奇心强的孩子，家长一定要学会倾听和回答问题，还可以跟孩子一起去探索好奇心背后的真相。

第六个信号：喜欢模仿的孩子

孩子都是在模仿过程中成长起来的，「模仿」是孩子学习的过程，更是探索世界的方式。心理学家指出：孩子从出生开始就观察这个新世界，他们是在观察和模仿别人的行为中获得成长。

孩子模仿的过程就是学习和适应的过程，在这个过程中，孩子是需要不断挑战自己的，需要开发手脚协调能力，不停运转脑力，然后慢慢去了解这个世界，走向独立自主。

孩子若每天看你洗脸、穿衣、刷牙等等，孩子会意识到我自己也能做到，这时候家长就要锻炼孩子独立，孩子通过模仿，能够促进脑思维开发，有助于大脑发育。

第七个信号：孩子记忆力强

有的孩子拥有超强的记忆力，三岁教他们古诗词两三次就可以全部背出来，这样的孩子上学之后会很轻松的，其他的小朋友背诵古诗可能会到深夜，但是记忆力强的孩子却能在轻松背完，然后还有空闲的时间去看书、去预习，去扩宽兴趣爱好、思维能力等等。可以说，记忆力强的孩子学习效率高出不只一倍。

第八个信号：做事情专注的孩子

孩子“不专心”、“不专注”、“注意力不集中”......这些基本成为了育儿咨询的热词。每个家长都希望自家的孩子有很强的专注力，这样在漫长的学习生涯才会有更出众的表现。

比如孩子专注玩一个玩具或者做一件感兴趣的事情，家长们千万去打断他，这就是孩子专注的表现，

著名作家马克·吐温曾说：“只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。”

好动的宝宝一定聪明吗

有些宝宝天生就有高智商，从很多方面都可以看出来，但是由于父母的疏忽导致了宝宝后天并没有很聪明，所以父母要留意宝宝高智商的表现，对于高

有些宝宝天生就有高智商，从很多方面都可以看出来，但是由于父母的疏忽导致了宝宝后天并没有很聪明，所以父母要留意宝宝高智商的表现，对于高智商的宝宝进行针对性的早教教育，不要埋没了宝宝的聪明才智，那么宝宝智商高的表现有哪些呢？

宝宝智商高的表现

孩子笑得越早，聪明的可能性就越大。尽管这不是完全可靠的迹象，但它是个象征。很早就开始笑的婴儿常常会成为聪明活泼的儿童。笑代表他能区分什么是让他感到愉快的，这就是心理活动的开始，一个感觉敏锐、反应迅速的婴儿常常很聪明，婴儿越敏感，也就越容易得到满足。

学龄前的孩子，差不多认识所有的字母，也会发字母的大部分音，认识颜色，知道数字，还会数东西，词汇量还蛮大，有很强的逻辑和推理能力。但是，作为孩子的妈妈，我们如何知道孩子是一个具有天赋的孩子呢？

我们是去激励孩子还是顺其自然。语言能力强的孩子往往能知道很多颜色、形状、字母表、数字、反义词，6个月之后可以讲句子，18个月后的语言能力与4岁孩子差不多，在两岁之前还能区分左右。

新生儿有模仿成人面部表情的能力，出生8小时，宝宝就能模仿妈妈吐舌头了。当新生儿处在安静觉醒状态时，距离新生儿面部20-25厘米，让他注视你的脸。首先，伸出你的舌头，每隔几秒钟1次，慢慢地重复这个动作，然后停止。

如果他一直看着你的脸，这说明他可能在嘴里移动自己的舌头，一会儿，他（她）就会将舌头伸向嘴外。如果你对着新生儿做张嘴动作，重复几次，他也会学着张开小嘴。另外，新生儿还会模仿噘嘴、微笑和悲伤的表情。

天才儿童在不学习的时候很不开心。例如，当一家人其他人看电视节目看得出神时，天才儿童在视频网站上看关于如何用希伯来文写信或者如何用日语数数的视频。有了这样的经历，我们便猜想，也许“天才儿童不学习的时候是不开心的”。

天才儿童对新事物好奇的天性通常需要不断地交流和关注，有时候也许很难跟上孩子的兴趣，有时候我们又会觉得孩子像一块专门吸收知识的海绵。孩子对任何东西都感兴趣。于是，我们便相信天才儿童用另类的风格学习，所以需要丰富的活动。

小孩子生来好动，以游戏为生命。运动能使大脑处于最初的启动或放松状态，想像力会从各种思维的束缚中解脱出来，变得更加机敏，更富于创造力。

所以，做父母的应准备良好的设备使小孩子得到充分的运动；此外，做父母的应寻找适宜的伴侣使小孩子得到优美的影响。这样，小孩子的身体就容易强健，心境就常常快乐，知识就容易增进，思想就容易启发。

不要以为宝宝总是爱动，无法安静做好任何一件事。聪明宝宝往往对感兴趣的事物能长时间地集中注意力，做到最好，如为完成拼图游戏而非常专心和有耐心。

无数事实表明，智慧与才能虽不是完全由遗传所决定，但是与遗传脱不了关系。据统计：

有人长期研究过一群智商在140分以上的孩子，发现这些孩子长大后一直保持优秀的才智。他们子女的智商平均为128分，也远远超过一般孩子的水平。而对于精神缺陷者，他们的孩子有59%精神缺陷或智力迟钝。

英国曾提出这样一份资料：

故“望子成龙”的父母们必须自己先“成龙”。

假如你的孩子在你的床上撒下很多盐，或将一些毛毛虫放到你的枕巾上等等。面对这些恶作剧，您无需责备，这说明您的孩子智商较高。调查显示爱搞恶作剧的孩子富有创造力和想象力，日后孩子的发展可能性更大。

孩子恶作剧并非什么都不用想从天而降的，他需要“设计”出一个方案来，然后动脑筋，这程度绝不逊于做家庭作业。这对孩子来说无疑是好的。恶作剧也能增强孩子的独立性，因为这些行为就是孩子超越了父母所界定的范围所做的，而这些便是孩子独立性的发展。

音乐是人类共通的语言，就连对刚出生的小孩子也有作用。音乐是遗传获得的语言。实验显示，给小婴儿播放莫扎特的小步舞曲，他会安静地聆听。可是当把乐曲随意打乱，播放各个片断时，他会显得不耐烦。如果从小接受音乐教育，便可以可以增进大脑皮质的发展模式，促进高层脑部动作的功能。

研究表明：

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